Jak przebiegają zajęcia z trzech języków w przedszkolu bez szkolnej presji
Dzieci w wieku od dwóch do sześciu lat przyswajają nowe słowa w sposób całkowicie intuicyjny. Ośrodki mózgowe odpowiedzialne za aparat mowy leżą blisko tych sterujących motoryką, dlatego rozwój językowy znakomicie postępuje podczas biegania, skakania i manipulowania przedmiotami. Zastąpienie tradycyjnej ławki swobodną aktywnością pozwala maluchom chłonąć obcą mowę bez stresu. Powtarzanie prostych zwrotów i piosenek w naturalnych sytuacjach szybko buduje mocne połączenia nerwowe. Dlaczego przedszkolaki […]
